Author: admin

Teaching Values and Purpose for Social Change (บทความแปลจาก Stanford SOCIAL INNOVATION REVIEW Informing and inspiring leaders of social change) คุณค่าและจุดมุ่งหมายในการสอนเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ถึงเวลาที่บรรดามหาวิทยาลัยต้องทบทวนว่าจะทำอย่างไรกับการนำเสนอการศึกษาด้านผลกระทบต่อสังคม การจัดลำดับความสำคัญจากประสบการณ์ และการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของวัตถุประสงค์ (purpose-based) เมื่อเริ่มต้นการแข่งขัน โดย : Sabrina Beges / 4 กันยายน 2558 แปล : สุนทรี นิกรปกรณ์ ขณะที่นักศึกษาส่วนใหญ่แสวงหางานที่มีความหมายในภาคสังคม สถาบันการศึกษาเองก็จำเป็นต้องนำเสนอการเรียนรู้จากประสบการณ์และการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนการเติบโตด้านชีวิตส่วนตัวและอาชีพการงานของนักศึกษา ความท้าทายอันซับซ้อนทั้งระดับท้องถิ่นและระดับโลกจำต้องอาศัยการแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรมซึ่งพัฒนามาจากประสบการณ์ ความสัมพันธ์ และคุณค่าที่จะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคมอย่างได้ผลสูงสุดของหลายฝ่ายที่ร่วมมือกัน ซึ่งการสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงสังคมนี้ไม่มีอยู่ในตำรา ดังนั้น ยิ่งเราทำให้นักศึกษาเข้าใกล้ปัญหาสังคมทั้งในและนอกห้องเรียนได้มากเท่าไร ก็หมายความว่าพวกเขาจะพัฒนาการแก้ปัญหาอย่างรอบรู้และมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ดิฉันได้ร่วมนำ หลักสูตรการเป็นผู้ประกอบการทางสังคม (http://cddrl.fsi.stanford.edu/docs/program-social-entrepreneurship) ให้นักศึกษาได้เป็นส่วนหนึ่งในวัฒนธรรมการประกอบการตั้งแต่ก้าวแรกที่เข้าสู่รั้วสถาบัน  ไม่ว่าจะเป็นการจัดตั้งกลุ่มนักศึกษาหรือผู้ประกอบการทางสังคม ล้วนเป็นไปด้วยแรงปรารถนา – และแรงกดดัน […]

จากการประชุมคณะกรรมการของสมาคมเครือข่ายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (The NETWORK) ได้มีข้อคิดจากท่านนายกสมาคม คุณชาญชัย พินทุเสน หรือลุงอ๋อยของพวกเรา ที่เป็นกัลยาณมิตรที่รักและเคารพนับถือกันมาเกือบ 20 ปี ท่านให้ข้อคิดว่า ก่อนทำการเชื่อมความร่วมมือระหว่างภาคส่วน เราควรตรวจสอบภาคีว่ามีสิ่งเหล่านี้หรือยัง ความรู้ ในที่นี้ไม่เพียงแต่หมายถึงมีความรู้เฉพาะด้านที่จะพัฒนาอย่างลึกซึ้งเท่านั้น หากแต่ต้องมีความรอบรู้ในหลายๆด้าน ซึ่งเปรียบเสมือนนักรบที่มีอาวุธในมือ เมื่อถึงเวลาสามารถนำอาวุธหรือชุดความรู้ใดก็ได้มาใช้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์ เวลา และ โอกาส นอกจากความรู้แล้ว ประสบการณ์การทำงานก็นับเป็นสิ่งจำเป็นมาก เพราะประสบการณ์จะช่วยลดความเสี่ยงในการล้มเหลวหรือผิดพลาดเมื่อพบกับปัญหาหรืออุปสรรคที่เข้ามาแทรกโดยไม่มีในแผนงานที่วางไว้ในตอนต้น เป็นที่ยอมรับ ในการทำงานนั้นต้องอาศัยการยอมรับจากทุกภาคส่วนที่เข้ามามีส่วนร่วม ซึ่งไม่จำเป็นว่าทุกคนจะต้องเห็นด้วยในเนื้อหาหรือข้อเสนอแนะที่เพื่อนคณะทำงานเสนอทั้งหมด และไม่จำเป็นว่าจะต้องให้ความร่วมมือกับทุกกิจกรรม เพราะการพัฒนาเมืองน่าอยู่จะประสบความสำเร็จได้นั้น จำเป็นต้องอาศัยความหลากหลายทางความคิด อันจะนำมาซึ่งวิธีการหรือกระบวนการพัฒนาที่หลากหลายรูปแบบตามไปด้วย เตรียมความพร้อมในเรื่องของเหตุและปัจจัย เป็นสิ่งสำคัญลำดับต้นๆ ที่คณะทำงานหรือทีมงานต้องมี ซึ่งการเตรียมความพร้อมดีเท่ากับมีชัยไปกว่าครึ่ง แน่นอนว่าทุกครั้งก่อนเริ่มการทำงานทีมงานจะต้องมีการประชุมวางแผน มีการเตรียมงานกับคณะทำงานทุกคนเพื่อลงรายละเอียด และเตรียมความพร้อมรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ที่อาจจะเกิดขึ้นระหว่างทำงาน นอกจากการวางแผนแล้ว การเตรียมความพร้อมยังรวมไปถึง ความพร้อมของศักยภาพในการทำงานของคณะทำงาน ความพร้อมด้านทรัพยากร ทุน และอื่นๆ ให้พร้อมกับการทำงาน ติดตามประเมินผล หลังจากการทำงานทุกกิจกรรม จำเป็นต้องมีการออกแบบการติดตามการทำงานและประเมินผล เพื่อนำไปสู่การพัฒนาโครงการที่ดีและมีศักยภาพ หรือตอบสนองความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมากที่สุด

From CSR Practices towards Livable and Sustainable Development Goals เพื่อให้การพัฒนาโครงการเมืองน่าอยู่อย่างมีความสุขเป็นไปในทิศทางเดียวกัน สมาคมเครือข่ายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (The NETWORK) ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาและเชื่อมเครือข่ายจึงจัดการประชุมกับภาคธุรกิจ ที่มีแนวคิดในการพัฒนาพื้นที่รอบสถานประกอบกิจการให้เป็นเมืองที่น่าอยู่ให้เกิดความผาสุกและเกิดสภาพแวดล้อมที่ดีแก่ประชาชน (License to Operate towards livable city)   รวมทั้งเกิดความเจริญก้าวหน้าของประเทศโดยรวม ซึ่งการสานฝันดังกล่าวใช่ว่าจะเนรมิตขึ้นมาได้ดั่งใจในพริบตา ต้องอาศัยความร่วมมือกับทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง มีการออกแบบกลไกการพัฒนาที่มีศักยภาพ เป็นไปตามขั้นตอนที่ถูกต้องเหมาะสม และที่เป็นหัวใจสำคัญคือ “ทักษะและความเข้าใจ” การประชุมที่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 27 – 29 กรกฎาคมที่ผ่านมา จึงไม่ใช่การพูดคุยธรรมดา แต่เป็นการประชุมเชิงปฏิบัติการที่มีกิจกรรมแฝงการเรียนรู้เป็นการทบทวนร่วมกันว่า โครงการเมืองน่าอยู่อย่างเป็นสุขนั้น จะทำงานร่วมกันบนพื้นฐานแห่งความเข้าใจ มีภาพจิตนาการเดียวกันว่าจะร่วมกันพัฒนาโครงการไปด้วยกันอย่างไร จึงจะทำให้การพัฒนาโครงการนี้ได้สร้างความสุข ความอิ่มใจ  และความฝันที่จะสร้างสิ่งที่ดีงามด้วยเจตนาที่ดีงามของผู้ลงมือปฏิบัติ กิจกรรมที่ 1 เข้าใจ และ เข้าถึง ฐานคิด และ ฐานใจ  (Understanding Livable and Happiness City VS […]